مذكرة في الهدي القرآني و العقيدة السنة الثانية س2

مذكّرة في الهدي القرآني 30دق
مكون الكفاية: التلاوة السليمة للسور القرآنية في خشوع
الهدف المميز: يستظهر سورا قرآنية في خشوع
المحتوى: سورة الفيل كامل السّورة
هدف الحصّة: يتلو المتعلّم سورة الفيل كاملة في خشوع

التمشّي البيداغوجي

1-مراقبة الآيات 1 الى 4 من سورة الفيل

2-تحفيظ الآية الأخيرة من سورة الفيل: بالمحو التدريجي
3-تقييم: مراقبة حفظ كامل السّورة: عينة من التلاميذ
..........................................................................................................
مذكّرة في العقيدة 60دق
مكوّن الكفاية: التدليل على المعاني و المفاهيم الإسلامية المتصلة بالإيمان بالله و الرّسل
الهدف المميّز: يذكر قواعد الإسلام الخمس
المحتوى: قواعد الإسلام الخمس: "بني الإسلام على خمس: شهادة أنّ لا إله إلاّ الله و أنّ محمّدًا رسول الله و إقام الصّلاة و إيتاء الزّكاة و الحج و صوم رمضان"
هدف الحصّة: يضع المتعلّم العلامة + أمام الإيفادة التى تفيد أركان الإسلام الخمس

التمشّي البيداغوجي

1-نصّ الإنطلاق:

قال رسول الله الله صلّى الله عليه و سلّم:"بني الإسلام على خمس: شهادة أنّ لا إله إلاّ الله و أنّ محمّدًا رسول الله و إقام الصّلاة و إيتاء الزّكاة و الحج و صوم رمضان. "(رواه البخاري)
الشّرح:
الإسلام: هو الدين الذي جاء به سيّدنا محمّد صلى الله عليه و سلّم
خمس: المقصود خمس أركان، دونها لا يكون المسلم مسلمًا
الشّهادة: الإقرار و الإعتراف
لا إله إلاّ الله: الإيمان بأن الله واحد لا شريك له و لامعبود سواه
محمّد رسول الله: هو نبي الله و رسوله أرسله بالقرآن و السنّة الى النّاس كافّة
الصّلاة: هي صلة بين العبد و ربّه (الله) يشترك في أدائها العقل و القلب
الزّكاة: هو حقّ معلوم فرضه الله على الأغنياء للمحتاجين
الحجّ: حج المسلم القادر لبيت الله الحرام (مكّة المكرّمة) و القيام بشعائره
الصّوم: الإمساك عن الطعام و الشّرب وسائر المفطرات الأخرى يومًا كاملاً من طلوع الفجر الى غروب الشّمس.مع النية طيلة شهر رمضان.
1-قراءة الحديث قراءات متعدّدة
2-فهم الحديث: العقيدة: أن يشهد المسلم و يقرّ أن الله واحد لا شريك له و أنّ سيدنا محمّدًا عبده و رسوله، أرسله بالقرآن و سنّته للنّاس كافّة
العبادات: هي طاعات شرّعها الله سبحانه لعبادته و التقرّب إليه (الصلاة، الزكاة، الصوم و الحج) و لا تصحّ هذه العبادات الإّ بالإخلاص في وحدانيته و الإيمان برسوله.
3-نشاط على الإلواح: صواب خطأ
أركان الإسلام 5 ..........صواب / يصح الإيمان في غياب الصلاة..........خطأ / العبادات: أربع...........صواب
4-التقييم على كرّاسات القسم:
أضع العلامة (+) امام الإفادة الصحيحة
أركان الإسلام خمس...................(+)
الصوم من العبادات ....................(+)
لا يجب الإيمان بأنّ الله واحد...........(...)
..........................................................................................................
تربية موسيقية 20دق
1-عرض الأنشودة: قراءة الأنشودة من قبل المعلّم
2-عرض البيتين 1 و 2 المراد تحفيظهما
3-تحفيظ جماعي / مجموعي / فردي 
البيتين: عمّ نور الصّباح+++++++++و تجلّى الظلام
أذّن الدّيك و صاح++++++++++حان وقت القيام
4-تقييم: مراقبة حفظ البيتين